Capítulo III. Impacto de la escolaridad en los mercados de trabajo y en la distribución del ingreso: el caso de México (1960-1970).

En este capítulo se estudian las relaciones existentes entre los egresos escolar y los mercados laborales, así como los efectos generados por estas relaciones en la distribución del ingreso.

Para entender mejor el impacto que tiene la escolaridad en los mercados de trabajo se realizaron censos y estadísticas; por parte del Centro de Estudios Educativos (CEE) y por la Dirección General de Estadística. Para poder llegar a unas conclusiones concretas se tomo en cuenta varios factores entre la muestra, como son: los egresados del sistema escolar que se incorporan a la población económicamente activa (PEA), la escolaridad, el egreso escolar y los ingresos mensuales por categorías educativas.

Al finalizar estas encuestas se encontró que durante la década de los años sesenta se manifestó en el país una tendencia hacia el mejoramiento general de los niveles de instrucción de los recursos humanos, puesto que los estratos de la población económicamente activa que cuentan con mayores niveles de escolaridad crecieron más rápidamente que los demás.

Los datos arrojados en las encuestas antes mencionadas sugieren las siguientes conclusiones:

·                         +Existe un desequilibrio entre la estructura del sistema escolar y la de los mercados de trabajo.

·                    +Se localizo en 1970 una correlación positiva entre los niveles de instrucción de la PEA y los grados de concentración del ingreso dentro de cada estrato educativo.

·             + La política escolar tiene en si misma una capacidad muy limitada para combatir los problemas de desempleo.

En base en el texto anteriormente resumido podemos concluir que:

En las últimas décadas la educación ha tomado un papel muy importante en toda la sociedad, ya que se considera una manera de desarrollarnos mejor en nuestro entorno; también tiene esta importancia porque es la manera en que los seres humanos podemos desarrollar nuestras habilidades, actitudes y aptitudes.

En la época actual  la educación y matricula ha aumentado considerablemente, debido a las demandas laborales;  ya que se ha demostrado que cada día se exige un nivel mas alto de escolaridad para ocupar mejores puestos de trabajos y así tener un trabajo digno y bien remunerado.

Bibliografía:
Muñoz Izquierdo, Carlos (1996), Impacto de la escolaridad en los mercados de trabajo y en la distribución del ingreso: el caso de México (1960-1970) en  Origen y consecuencias de las desigualdades educativas (pp. 90-123). México FCE.